RSS
Mar
08

L’Institut Guttmann i l’Obra Social “la Caixa” posen en marxa un projecte de recerca innovador sobre Salut Cerebral

Josep M. Ramírez, director de l’Institut Guttmann; Jordi Portabella, director de l’Àrea de Recerca i Coneixement de la Obra Social “la Caixa”; Álvaro Pascual-Leone, director científic del projecte i Antoni Andreu, director general de Recerca i Innovació en Salut de la Generalitat de Catalunya van presentar ahir, 7 de març del 2017, el projecte Barcelona Brain Health Initiative (BBHI) a l’Institut Guttmann. El projecte, amb el suport de la Obra Social “la Caixa” té l’objectiu d’aprofundir en el coneixent dels indicadors i mecanismes que ajuden a mantenir la salut del nostre cervell al llarg de la vida, incloent àmbits com l’exercici físic, la nutrició, l’entrenament cognitiu, la son, o la socialització.

bbhi-taula-presentacio

 

Les malalties neurològiques són un problema creixent que s’ha convertit en un dels principals problemes de salut pública dels països desenvolupats, i en un dels reptes més importants de la recerca biomèdica del segle XXI. La salut cerebral és clau per gaudir més i millor de la vida, mantenir sa el nostre cervell és imprescindible per optimitzar les nostres potencialitats intel.lectuals, la salut de tot l’organisme, i aconseguir una bona qualitat de vida. Amb aquest projecte, Barcelona Brain Health Initiative, l’Institut Guttmann pretén descobrir què podem fer per mantenir sa el cervell al llarg de la nostra vida; i per fer-ho compta amb el suport metodològic de Harvard-Catalyst de Harvard Medical School.

 

L’estudi d’investigació, que es portarà a terme amb 3.000 voluntaris sans d’entre 40 i 65 anys, és un projecte innovador en estudiar un rang d’edat mitjana on actualment hi ha molt poca intervenció de recerca. L’estudi identificarà, amb rígor científic, els indicadors que permeten avaluar l’estat de salut cerebral de les persones per fomentar els hàbits i estils de vida més favorables. El projecte té com a objectiu potenciar la salut cerebral a través de mecanismes que ens ajudin a mantenir la reserva cognitiva, que és la capacitat que té el cervell per donar resposta a les necessitats sobrevingudes com ara una malaltia neurològica, i la plasticitat neuronal que és la capacitat intrínseca del sistema nerviós de modificar la seva estructura i connexions neuronals per desenvolupar noves capacitats i adaptar-se als canvis i nous reptes de l’entorn.

bbhi

 

El projecte compta amb la participació de reconeguts ambaixadors de la vida pública del nostre país, del món de l’esport, la cuina, el coneixement, la cultura i els mitjans de comunicació. Així, han participat com a ambaixadors del projecte, entre d’altres, Ferran Adrià, Carme Ruscalleda, Joel Joan, Nora Navas; Àlex Corretja, Pedro Martínez de la Rosa, Mònica Terribas, Jordi Basté, Josep Cuní i el President de la Generalitat de Catalunya.

 

Si teniu entre 40 i 65 anys i esteu interessats, us animem a que us apunteu com a voluntaris al projecte a travès del portal web www.bbhi.cat.

 

www.bbhi.cat

 

 

Comparteix el post »
Feb
20

Ja estan obertes les inscripcions per a les XXIX Jornades Tècniques de l’Institut Guttmann

imatge-proposta-grafica-baixaLes XXIX Jornades Tècniques de l’Institut Guttmann enguany abordaran l’àmbit educatiu amb el títol NEUROPSICOLOGIA I ESCOLA: MODELANT EL CERVELL.

Si bé inicialment els estudis de les funcions executives en nens i adolescents es van realitzar bàsicament en l’àmbit clínic i no tenien una aplicació directa a l’entorn escolar, avui aquest paradigma teòric s’ha estès a les aules, desenvolupant-se en un ampli potencial d’intervenció en l’àmbit escolar. Per aquest motiu les jornades van dirigides a professionals implicats en la intervenció dels nens i adolescents amb trastorns de l’aprenentatge (metges, psicòlegs clínics, neuropsicòlegs, psicopedagogs, professors…) i estudiants d’aquestes disciplines, l’objectiu principal d’aquesta jornada és abordar els coneixements més recents i els últims avenços en la neuropsicologia escolar.

Temes com el paper de les funcions executives en el rendiment escolar, la influència de l’entorn en el desenvolupament cerebral, els programes d’intervenció tant en trastorns de l’aprenentatge com en dany cerebral adquirit i la neuroeducació es tracten durant aquesta jornada científica, en què, a més, l’Institut Guttmann procurarà aportar la seva pròpia experiència en el tractament integral d’aquests pacients.

La trobada tindrà lloc el proper 20 d’abril a l’Auditori ONCE (Gran Via, 400. Barcelona)

Informació i inscripcions aquí 

Comparteix el post »