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Mar
08

El Institut Guttmann i la Obra Social “la Caixa” ponen en marcha un proyecto de investigación sobre Salud Cerebral

Josep M. Ramírez, director del Institut Guttmann; Jordi Portabella, director del Área de Investigación y Conocimiento de la Obra Social “la Caixa”; Álvaro Pascual-Leone, director científico del proyecto y Antoni Andreu, director general de Investigación en Salud de la Generalitat de Catalunya presentaron ayer, 7 de marzo de 2017, el proyecto Barcelona Brain Health Initiative (BBHI) en el Institut Guttmann. El proyecto, con el soporte de la Obra Social “la Caixa” tiene el objetivo de profundizar en el conocimiento de los indicadores y mecanismos que ayudan a mantener la salud del nuestro cerebro a lo largo de la vida, incluyendo ámbitos como el ejercicio físico, la nutrición, el entrenamiento cognitivo, el sueño o la socialización.

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Las enfermedades neurológicas son un problema creciente que se ha convertido en uno de los principales problemas de salud pública de los países desarrollados, y en uno de los retos más importantes de la investigación biomédica del siglo XXI. La salud cerebral es clave para disfrutar más y mejor de la vida, mantener sano el cerebro es imprescindible para optimizar nuestras potencialidades intelectuales, la salud de todo el organismo, y lograr una buena calidad de vida. Con este proyecto, Barcelona Brain Health Initiative, el Institut Guttmann pretende descubrir qué podemos hacer para mantener sano el cerebro a lo largo de la vida; y para hacerlo cuenta con el soporte metodológico de Harvard-Catalyst de Harvard Medical School.

 

El estudio de investigación, que se llevará a cabo con 3.000 voluntarios sanos de entre 40 y 65 años, es un proyecto innovador en estudiar un rango de edad mediana donde actualmente hay muy poca intervención en investigación. El estudio identificará, con rigor científico,los indicadores que permiten evaluar el estado de salud cerebral de las personas para fomentar los hábitos y estilos de vida más faborables. El proyecto tiene como objetivo potenciar la salud cerebral a través de mecanismos que nos ayuden a mantener la reserva cognitiva, que es la capacidad que tiene el cerebro para dar respuesta a las necesidades sobrevenidas como una enfermedad neurológica, la plasticidad neuronal que es la capacidad intrínseca del sistema nervioso de modificar su estructura y connexiones neuronales para desarrollar nuevas capacidades y adaptarse a los cambios y nuevos retos del entorno.

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El proyecto cuenta con la participación de reconocidos embajadores de la vida pública de nuestro país, del mundo del deporte, la cocina, el conocimiento, la cultura y los medios de comunicación. Así, han participado como embajadores del proyecto, entre otros, Ferran Adrià, Carme Ruscalleda, Joel Joan, Nora Navas; Àlex Corretja, Pedro Martínez de la Rosa, Mònica Terribas, Jordi Basté, Josep Cuní i el President de la Generalitat de Catalunya.

 

Si tienes entre 40 y 65 anys y estás interesado/a, te animamos a apuntarte como voluntarios al proyecto a través del portal web www.bbhi.cat.

 

www.bbhi.cat

 

 

 

 

 

 

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Feb
20

Ya están abiertas las inscripciones para las XXIX Jornadas Técnicas del Institut Guttmann

imatge-proposta-grafica-baixaLas XXIX Jornadas Técnicas del Institut Guttmann este año abordarán el ámbito educativo con el titulo NEUROPSICOLOGÍA Y ESCUELA: MODELANDO EL CEREBRO.

Si bien inicialmente los estudios de las funciones ejecutivas en niños y adolescentes se realizaron básicamente en el ámbito clínico y no tenían una aplicación directa en el entorno escolar, hoy este paradigma teórico se ha extendido a las aulas, desarrollándose un amplio potencial de intervención en el ámbito escolar. Por ello, las jornadas están dirigidas este año a profesionales implicados en la intervención de los niños y adolescentes con trastorno de aprendizaje (médicos, psicólogos clínicos, neuropsicólogos, psicopedagogos, profesores…) y estudiantes de estas disciplinas, el objetivo principal de esta jornada, es abordar los conocimientos más recientes y últimos avances en la neuropsicología escolar.

Temas como el papel de las funciones ejecutivas en el rendimiento escolar, la influencia del entorno en el desarrollo cerebral, los programas de intervención tanto en trastornos de aprendizaje como en daño cerebral adquirido y la neuro-educación se tratarán durante esta jornada científica, en la que, además, el Institut Guttmann procurará aportar su propia experiencia en el tratamiento integral de estos pacientes.

El encuentro tendrá lugar el próximo 20 de abril en el Auditori ONCE (Gran Via, 400. Barcelona)

Información e inscripciones aquí 

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